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Planifier son enseignement c’est faire un plan. Comme le constructeur de maisons, il ne serait pas responsable de ne pas disposer d’un plan. Ce plan est élaboré avant la réalisation d’une séance de formation et suppose une suite ordonnée d’opérations et de moyens dont le but est de faire apprendre.

En formation professionnelle j’ai nommé ce plan « Scénario d’apprentissage ». Il s’agit, pour l’enseignant ou le formateur, de gérer ses actions, ceux de l’apprenant, les ressources et les savoirs à apprendre dans un espace et un temps déterminés.