Voici une présentation que j’ai faite à des directions de centres de formation sur les éléments à considérer pour accompagner des nouveaux enseignants en formation professionnelle dans leur nouvelle profession d’enseignant. Comme pour beaucoup d’enseignants, ils sont engagés lundi et commencent à enseigner mardi avec une claque dans le dos. Si la pensée est que l’enseignant peut apprendre son métier sur le tas, pourquoi alors demander aux élèves de venir à l’école pour apprendre un métier? Il faut avoir un peu de cohérence et offrir un maximum d’aide et d’accompagnement au nouvel enseignant pour une formation professionnelle de qualité. La valorisation de la formation professionnelle devrait commencer par la valorisation de la profession enseignante en formation professionnelle.

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