Atelier 9 : Partie 2 : Plus précisément le savoir-être
12 mars 2011
Le savoir-être, Objet d'apprentissage, Pratique pédagogique, représentation Un commentaire
Didactique professionnelle
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Henri Boudreault Ph.D. professeur à l'UQAM en enseignement en formation professionnelle et technique
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