Un cours n'est pas conçu pour celui qui enseigne, mais pour celui qui apprend !
12 mars 2015
Didactique professionnelle 2 commentaires
Je vous présente un petit outil pour ne rien oublier lors de la planification et l’organisation d’une formation. Cette affiche résume plusieurs présentations que j’ai déjà faites. Elle vous permet de voir comment peut se mettre en application une formation faite pour les apprenants.
Henri Boudreault Ph.D. professeur à l'UQAM en enseignement en formation professionnelle et technique
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Mar 13, 2015 @ 05:45:19
Monsieur Boudreault, Vous ne me connaissez pas, mais moi je vous connais très bien, car depuis plus d’un an je suis avec intérêt vos articles en ligne sur la Didactique professionnelle. Je voulais vous remercier pour toutes ces informations, ces réflexions, ces conseils, tous d’excellente qualité. J’ai adoré votre conférence en ligne en Bretagne sur le savoir-être et me sens très concernée par ce que vous dites. Je suis enseignante d’anglais dans un lycée professionnel à Poitiers, enseignante de FLE pour adultes issus de l’immigration, formatrice « en herbe » d ‘enseignants et membre d’un groupe de réflexion sur l’utilisation des neurosciences dans les apprentissages (Neuro 86 animé par la neurologue Pascale Toscani). Mais je suis toujours en chemin pour comprendre comment apprendre et je ne sais toujours pas faire. Je ne sais pas comment vous faites pour être aussi productif ! Y a t-il aussi 24 h par journée au Québec ? En tous cas, merci encore et si je peux vous être utile en échange (terrain d’application, corpus de films de séances pédagogiques, relectures, échange, ou autre) soyez assuré que je le ferai. Vous êtes le bienvenu à Poitiers, vous ou vos amis, quand vous voudrez ! Avec mes respectueuses salutations, Béatrice JAILLET Date: Thu, 12 Mar 2015 16:54:24 +0000 To: beatrice.jaillet@hotmail.fr
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Mar 13, 2015 @ 03:58:24
Merci pour tout ce travail très riche que vous partagez ! C’est énorme !
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